A continuación hemos comenzado la suma viendo un vídeo, el cual, me ha parecido bastante interesante y este recurso lo aplicaría en mi aula porque de esta forma los niños/as aprenderán de manera divertida.
Luego hemos visto otro vídeo en el que se trabaja la suma con regletas. Me recuerda a cuando estaba en primaria, ya que, el profesor nos hacía actividades con regletas para que así aprendiéramos a sumar.
Después hemos comentado un artículo de un blog, en el que hemos podido ver que:
- En infantil, los niños/as no aprenderán a sumar ni a restar sino a entrar en una toma de contacto. Por ello tenemos que utilizar situaciones y actividades para esto.
- Tendríamos que trabajar conceptos previos como los conjuntos, los números, medidas...etc.
- Material estructurado: como por ejemplo la actividad de la máquina de sumas que hemos visto en el video.
Los conceptos que tienen que ver con el concepto de suma son: reunir, agrupar, juntar, unir, sumar, agregar, adicionar, aumentar, incorporar, añadir.
Con las resta; restar, quitar, sustraer, buscar complementos, disminuir.
Para terminar, hemos visto un ejemplo sobre situaciones de actividades y las hemos tenido que comentar.
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