Clase del día 25/11/2015

En la sesión del Miércoles, comenzamos poniéndonos en grupo para llegar a un acuerdo entre todas y decir lo que consideramos que tienen que saber los niños/as respecto a las formas geométricas y el espacio- tiempo.
Mi grupo y yo aportamos estas ideas:

FIGURAS GEOMÉTRICAS:

• Diferenciar entre círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo.
• Diferenciar cuántos lados tienen cada figura.
• Relacionar las figuras geométricas con objetos cotidianos.

ESPACIO- TIEMPO:

• Conocer los días de la semana, los meses, las estaciones del año.
• Diferenciar entre dentro- fuera, delante-detrás, derecha-izquierda.

A continuación entre toda la clase aportamos las siguientes ideas:

• Formas geométricas básicas.
• Posición (dentro- fuera).
• Entorno espacial (la clase, la forma...)
• Medidas.
• Diferentes tipos de líneas (rectas, curvas).
• Noción de tiempo (día- noche).
• Estaciones.
• Orientación espacial y temporal.
• Tamaños y formas.
• Reconocer figuras geométricas en objetos cotidianos.

A continuación vimos canciones sobre las figuras geométricas:

                          

Para terminar, hicimos una práctica en grupo de la geometría compuesta (círculo, cuadrado, rectángulo, rombo). 

Para concluir os dejo una pequeña canción de las figuras geométricas (círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo). Espero que os guste.